为增强临床教师教学意识和临床教学能力，全面提高医院临床教学质量，培养师资队伍，促进医院“医教研”全面均衡发展，加快中青年临床教师的成长，8月9日，挂靠我院的青岛大学传染病课程学系在科教科的组织下圆满完成2022年度临床教学教师资格认定教育教学能力测试。测试特邀青岛大学传染病课程学系副主任、青岛市市立医院感染性疾病科主任辛永宁主任，我院副院长高志棣教授，传染病课程学系主任范天利教授，感染性疾病诊疗中心主任段建平教授，传染病课程学系教学秘书宋霆教授等出席并担任评委，科教科乔兵主任主持测试。
在正式测试前，邀请我院在青岛大学医学院中青年教师教学比赛中多次获奖的于君教授进行示范性授课。于君教授就《慢性乙型病毒性肝炎》进行了生动翔实的讲述，精彩的授课将现场气氛引向了高潮。
本次测试是在我院制定了《青岛市第六人民医院临床指导教师资格认定及培训考核管理制度》之后，在前期组织70余名教师进行临床指导教师资格认定考试严格选拔的基础上，首次精心遴选12名中青年教师进入教育教学能力测试环节。本环节分别对选手的综合能力和试讲进行测试，授课内容涉及肾综合征出血热、猩红热、布氏菌病、狂犬病、流行性腮腺炎等多种法定传染病学疾病。各位参选教师积极准备教案，反复演练，熟悉流程。测试现场，选手们精神饱满、态度认真严谨、讲解透彻，教学内容及方式新颖，条理清晰，重点突出。传染病课程学系主任范天利教授充分肯定了本次测试，提出临床教师需注重培养学生临床思维能力及理论实际相结合解决临床问题的能力，激发学生学习兴趣，培养学生的学习意志及医学人文精神，并将思政课内容纳入专业课教学中，提高课程学系整体教学水平。
我院高志棣副院长对此次测试进行了点评和总结，肯定了各位选手教案准备充分、态度认真严谨，要求选手根据现场评委的点评认真梳理总结，并对医院的教学工作提出了下一步具体的要求：一是要有教学危机感，充分认识临床教学在医学教育中的重要性，面对日新月异的教学科研环境，要进一步提升临床师资水平；二是借助本次教学能力测试的良好开端，严格师资培训及教学考核，要进行持之以恒的动态考核，打造能上能下，能进能出的教师队伍，科教科要配合好课程学系做好相关教学、培训工作，以教促学，教学相长，共同促进我院临床教学质量的提高。
本次测试旨在提高我院临床教学质量，提高传染病课程学系教育教学水平，对保障患者安全，提升我院区域医疗服务能力具有重要意义。
- 上一篇: 【优质服务年】暖心护理践行优质服务
- 下一篇: 没有了
