发现孩子心理问题的端倪，需要及时求助。比如与班主任经常沟通。班主任可以其他孩子作为参照物，对比更客观，教育经验也更丰富，有时会先于家长发现问题。另外，现在很多学校都有心理老师，如果孩子的心理问题不太严重，可以请心理老师帮助解决孩子的问题。培养一个心理健康的孩子，不是说孩子一定不能出现心理问题，而是尽量避免，即使出现了，也能及时、有效地给予帮助和支持，使孩子尽快回归正常轨道。
来源：《大众健康》杂志、健康中国
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