梅领群芳初破冬，风送凛冽暖渐稳。在过去的2021年中，“紧张、充实、聚力、提升”形象地概括了青岛市第三人民医院上学年的教学工作，有成功也有遗憾。2022年是医院迎接教学质量审核评估的关键之年，为进一步提高各教研室（组）教学工作质量，加强临床教师师资队伍的建设，医院开展了2022年春季学期首次全体任课教师集体备课、教学查房及选拔带教老师等系列活动。
2月11日，医院内科教研室在呼吸与危重症医学科教研组率先开展集体备课与试讲，内科教研室督学张宁主任医师、秘书王海丽主治医师及呼吸与危重症医学科全体任课教师参加了此次备课。全体教师围绕本科院校教育及学生管理等进行全面学习和系统梳理，探讨了如何更好地提高教师教学质量，王磊、宋维玲等青年教师的试讲课充分体现了临床一线教师的朝气和活力，其他教研室（组）也将陆续开展集体备课。
2月16日上午，科教科、教学督学、职能部门主任在消化内科开展了新学年首次教学查房，科室医务人员参加了教学查房，消化内科教研组王文磊主治医师作为此次主查人员，凭借精心的教学设计、扎实的理论基础、熟练的实践技能、良好的中英文语言表达及专业的职业素养呈现了精彩的教学查房演示。督学们表示，学生是教学查房的主体，老师作为主导要做好引导和教育，教学查房要目的明确、重点难点清楚、流程清晰，师生互动要和病历相结合、把人文关怀落到实处，更好的培养学生的临床诊治和思维能力。
与此同时，自2月16日开始，为期三天的2022年度带教老师选拔工作也在如火如荼的进行中。此次选拔工作分技能、理论、试讲课等三个环节进行，青岛大学医学部督学杨鲁民教授、内科教研室督学张宁主任医师及外科教研室督学王英刚主任医师担任考核评委，共有来自内科、外科及妇产科等11名选手参加。
带教老师选拔不仅展示了选手们优秀的临床教学水平，也有效提高更多临床带教老师的创新意识，探索新的教学方法，相互学习，深入交流，重视对实习生知识与技能、过程与方法的全面培养，并逐步提高自身的教学能力，在以后的临床教学中将发挥更大的作用。
本次系列教学活动为临床教师的新学期教学工作开启了良好的开端，推进医院教风学风和教学质量双提升，推动医院教学质量更上一层楼。
