2020年4月2日
第13个世界自闭症日
今年的主题是“ 格外关心 格外关注 ”
有这样一个群体，他们不聋，却对外界声音充耳不闻；他们不盲，却对周围的事与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话，他们或喜或悲，都旁若无人，并不与人分享。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒，因此被称作“星星的孩子”。
为了提高人们对自闭症的认识，联合国将每年4月2日定为世界自闭症日，以此提醒人类社会：应该实现对自闭症患者的尊重、理解与关心。我们应正确看待自闭症患者，尊重和理解他们的人格和个性，帮助他们参与社会活动、融入社会生活。
什么是自闭症
自闭症（又称“孤独症”），是一种儿童广泛性发育障碍性疾病。患者往往在3岁以前起病，在4到5岁时症状最为明显，男孩比女孩发病率高。大约3/4的患儿合并有精神发育迟滞，半数左右的患儿在青春期可能合并癫痫发作。而迄今为止，科学家并未找到确切的发病原因。
自闭症的主要表现
1.语言障碍 多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。
2.社会交往障碍 患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也没有享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。
3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式 患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等。患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
4.智能障碍 在自闭症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。
专家提醒：早发现、早干预
青岛市精神卫生中心精神五科（儿少）主任田博提醒，自闭症是一种发育性疾病，早期识别和治疗的儿童，很大一部分症状可以得到改善，应尽早到正规的专科医院就诊，早诊断、早干预，改善预后。
儿童孤独症早期预警信号
①到6个月大，孩子还没有出现大笑或其他热情、愉快的表情
②到9个月大，孩子对声音、微笑或其他面部表情仍没有互动式的分享
③到12个月还不会咿呀学语，不会对自己的名字作出反应
④到12个月还不会做手势，例如用手指指物、给他人展示东西、伸手够东西、招手等
⑤到16个月还没有语言
⑥到24个月还不能说出两个单词组成的有意义的词组（不包括模仿或重复的语言）
⑦在任何年龄出现言语、咿呀学语、社交能力方面的退化。
如果孩子出现上述任何一项表现，家长应尽快带孩子前往专业机构进行检查。
让我们一起携手，关爱来自星星的孩子和家庭，为更多的孩子提供专业的诊疗，期待更多的自闭症孩子可以收获美好的未来！
青岛市精神卫生中心精神五科为岛城第一个儿少专科病房，主治儿少精神分裂症、情感障碍及抽动症、多动症，针对儿童青少年心理问题开展有效干预。科主任田博从事精神科临床30多年，擅长诊疗各类精神障碍，尤其是在儿少精神分裂症、抽动症、多动症、精神发育迟滞等多种精神发育疾病和儿童心理问题方面有独到的见解。每周的儿少专家门诊开展儿少精神障碍的诊疗业务，同时开设的儿少病房收治住院患儿，门诊病房双通道，诊疗效果得到患者及家属的一致好评。
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