为推动临床技能评估考核模式完善和更新，青岛西海岸新区中心医院于8月1日在教学楼4楼多媒体教室举办2019年Mini-CEX+DOPS评估系统师资培训会议。
会议邀请山东大学齐鲁医院（青岛）资深医学教育专家，围绕“多元化临床技能评估考核系统”主题，探讨多元化临床评估临床医学生、住院医师临床技能的有效工具等，提升临床技能教学质量及住院医师临床技能水平。区中心医院袁超副院长、科教科姜永杰主任出席会议，临床教师、教学管理人员参会。
山东大学齐鲁医院（青岛）教育处张永庆主任、曲艺老师分别从多元化临床评估Mini-CEX和DOPS方向，进行详细解读。
技术与人文是医学的两翼，缺一不可。没有技术，医学没有躯干；没有人文，医学没有灵魂。
迷你临床演练评估（Mini-CEX）包括问诊、体格检查、爱伤观念、临床判断、操作能力、沟通能力、整体评价等7大方面，适合与临床工作同步进行，可以更好地对医学生进行人文关怀和医患沟通方面能力的培养，对其临床综合素质的提高有显著的成效。
临床操作技能评估（DOPS）则更着重于对临床操作技能的考核，加入的人文医学内容，更能全面反映受试者的职业素养，“实时反馈”这一环节，让学生能当场知道自己的不足，教师对照评分项目进行自我评价，能让教师重新思考和修正自己在临床工作中的缺失，给予学生针对性教学指导，从而促进教学相长并能确实做到经验的传承。
医学生临床能力培养是医学教育界普遍关注问题，而健全完善的医学生临床能力综合评估反馈体系是医学生能力培养的关键。为此，区中心医院临床教师将立足本职，坚持实践，将Mini-CEX及DOPS联合应用于临床医生、临床医学生的培养及考核。
医学的海洋如此伟大
我们的船如此渺小
但是只要我们
有追求 有梦想 有坚持 有温度
相信我们必能
守护一片生命的大海
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