青岛开发区第一人民医院：孩子到底能不能挖耳朵？健康聆听,幸福一生！

第六次全国人口普查结果显示，0～14岁儿童总数超过2.2亿，第二次全国残疾人抽样调查显示我国听力残疾现残率2.11%，据此推算，全国0～14岁听力残疾儿童总数超过460万。

2016年3月3日是第17次全国“爱耳日”，也是第4次“国际爱耳日”，今年爱耳日的主题是“关注儿童听力健康”。提高全社会对儿童听力的关注, 做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。0-7岁是儿童语言发展的关键期，这个时期的听力损失不仅会造成言语发育迟缓或聋哑，还会影响儿童智力发展，造成情感、心理和社会交往等方面的问题。那么，作为家长，我们呵护孩子健康成长的过程中也不应忘记呵护孩子的听力，让孩子始终生活在这丰富多彩的有声世界，幸福健康一辈子！因此，家长们需要了解一些基本的常识。

听觉器官的结构非常复杂，耳朵分外耳、中耳、内耳。外耳包括外观所能看到的耳廓及外耳道，耳廓除了重要的美容作用，还有收集声音的功能，外耳道具有一定的共振特性，可以对声音有一定的放大作用。耳道的终端是鼓膜，将外耳与中耳分开。声波撞击鼓膜即引起鼓膜的振动。中耳腔内有三块听小骨，这三块骨头是我们人体最小的骨头。鼓膜的振动通过听骨链的传动，将声波传送至内耳。内耳中有一个形状类似蜗牛、盘旋2圈半的结构，称为耳蜗。耳蜗内部排列着数以千计的毛细胞，毛细胞的大小和形状随着耳蜗的盘旋呈现出特有的规律，恰似钢琴的"琴键"，毛细胞位置的不同对应钢琴上的从低音到高音不同的频率。这样声音刺激这些细胞就像敲击钢琴琴键，传到中枢，我们也就听到声音了！

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